自主招生是什么意思

　　自主招生又稱自主選拔，是由高校拿出一定比例的招生名額，在高考的基礎(chǔ)上通過院校的綜合評價體系（筆試、面試考核），選拔出具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。最終獲得擬錄取資格的考生在高考成績達到院校標準時可在高考錄取中享有一定的投檔及專業(yè)錄取優(yōu)惠。
　　說明，自主招生是正常高考的輔助手段，是對高考制度的重要補充，并不是高考的另外招生。目前全國共有90多所高校具有自主招生資格，各院校根據(jù)學(xué)校自身的特點開展自主招生，大致可分為自主招生改革試點、高校專項計劃招生和綜合評價三類。
 

　　自主招生需要具備什么條件
　　1、高中階段學(xué)習成績優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)、綜合實力強或取得優(yōu)秀榮譽稱號的的高三畢業(yè)生；
　　2、在一定領(lǐng)域具有學(xué)科特長，在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生；
　　3、高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現(xiàn)并獲得獎勵的考生。
　　自主招生和統(tǒng)招有什么區(qū)別
　　1、自主招生和統(tǒng)招的區(qū)別在于一個靈活性，自主招生可以是你選學(xué)校和學(xué)校選你，而統(tǒng)招只能是以分數(shù)來選擇學(xué)校。
　　2、自主招生選拔由高校自行組織，一般由筆試、面試兩部分組成。統(tǒng)招一般指全日制普通高校統(tǒng)一招生選拔考試，依照《全國普通高等學(xué)校招生計劃》內(nèi)統(tǒng)一招錄
　　3、自主招生要求考生具有一定的數(shù)理化才能，或在大型比賽中獲獎，可降分錄取，而統(tǒng)招生則是按照高考分數(shù)高低進行錄取。
　　4、自主招生的考試形式多樣，各個高校有所不同，而統(tǒng)招就是參加全國普通高考。
　　自主招生的優(yōu)點
　　第一，給高考加雙保險，增加進名校的機會。自主招生可以為高考增加一份雙保險。有些同學(xué)平時成績很好，高考可能會有一些小失誤，所以一定的自主招生優(yōu)惠會是最好的保險。
　　第二，可以增加考生閱歷，提高自身素質(zhì)。自主招生通常在選拔和考核中涉及筆試和面試。這些考核項目通常比高考難度大，考核內(nèi)容復(fù)雜，涉及面廣。所以考生需要提前做好準備，提高個人素質(zhì)和知識水平。
　　第三，創(chuàng)造了向老師學(xué)習和創(chuàng)新人才學(xué)習的機會，高校自主招生制度改變了“一考定終身”的弊端自主招生是具有學(xué)術(shù)專長和創(chuàng)新潛力的人才展示優(yōu)勢的絕佳機會。更重要的是，通過高校自主考試選拔，可以在高考的基礎(chǔ)上選拔出適合高校培養(yǎng)的優(yōu)秀人才。

如何準備自主招生考試

　　準確定位目標高校
在此階段，務(wù)必對高校自主招生自主招生和政策全面掌握，包括高校自主招生條件、自主招生專業(yè)、優(yōu)惠政策、高校限報要求等等。了解高校自主招生政策，是為了科學(xué)合理的定位目標高校及專業(yè)。選擇一個合適的院校及專業(yè)直接影響到考生是否能通過初審。
　　獲取獎項和資歷
五大學(xué)科競賽：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息五大學(xué)科競賽，得到大部分大學(xué)承認；
參加夏令營：參加夏令營獲得優(yōu)秀營員可以得到自招資格，還需要參加6月高考后的自主招生考試。并不是直接獲得自招加分。
　　準備報考材料
考生的競賽證書獎項、獲獎材料及附加證明材料等，家長須提前進行搜集整理，最好分門別類進行整理、保存，以防報考時因為慌亂，遺漏重要材料證明。
　　提高裸分成績
當然，很多同學(xué)都是到高三了才想到參加自主招生，往往把自己和家長都搞得非常忙亂，其實自主招生要經(jīng)過初審、復(fù)試、報志愿等，提前準備資料都是一個非常復(fù)雜的流程。所以上高中以后有自主招生意向的高中生應(yīng)該在高二時就提前準備自主招生的相關(guān)事情，這樣到了高三才能更加游刃有余。
　　自主招生的利
　　1.高校自主招生是按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神和教育部的有關(guān)要求，加強高校選拔人才的自主性，體現(xiàn)綜合性大學(xué)人才選拔的獨特性，與高考形成區(qū)別，推動中學(xué)素質(zhì)教育深入開展。
　　2.高校自主招生可以使貧困地區(qū)的優(yōu)等生增加進入名校的機會。
教育部新聞發(fā)言人針對社會熱議的“自主招生”問題表示，這是在普通高考之外開辟一條新的途徑和渠道，不會成為新的“小高考”。
　　3.高校自主招生是我國高校積極主動求發(fā)展的舉措，是為了與國外大學(xué)爭搶好生源。
　　4.高校自主招生是為了給考生更充分的選擇，根據(jù)綜合性大學(xué)對人才選拔的不同需求，更加突出對學(xué)生視野和綜合運用知識的能力以及未來學(xué)習潛能的考查，以此來選擇人才。
　　自主招生的弊
　　1.自主招生的實際效果與期望之間有不少偏差，自主招生考試與99.9%以上的考生沒有直接關(guān)系，較大規(guī)模自主招生聯(lián)盟的出現(xiàn)使得自主招生筆試更像另一次高考。
　　2.對考生總體來說，這是一次機會不均等的不公平競爭。
實際上這是在高考之外給某些人開了“一扇后門”，在現(xiàn)有行政管理體制不甚完善的狀態(tài)下，誰也不敢保證在有些招生環(huán)節(jié)不會滋生腐敗現(xiàn)象。
　　3.各個高校之間互出奇招“搶生源”，有些大學(xué)自主招生宣傳上聲稱給“偏才”開綠燈，有的以出偏題吸引眼球，有的學(xué)校被媒體評為“寫篇評論就能上大學(xué)”等，這些均與促進中學(xué)素質(zhì)教育的初衷相去甚遠。
　　4.兩大聯(lián)考同盟，把考試放在同一天進行，這種排他性的競爭有悖真正的自主招生，很有一種壟斷競爭的味道。
　　5.“自主招生還存在著一個更大的問題，就是其過程的公平性。