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高爾基母親主要講了什么內(nèi)容-高爾基童年的人物簡介-寫作背景是什么詳細信息
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一、高爾基的簡介

高爾基(英譯Maksim Gorky,1868.3.28~1936.6.18),筆名馬克西姆·高爾基(俄語:Максим Горький),原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫(Алексей Максимович Пещков)。前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,社會主義、現(xiàn)實主義文學奠基人,無產(chǎn)階級革命文學導師,蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。列寧稱他為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表”。主要著名作品與小說有:《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學》;散文:《海燕》。

高爾基母親主要講了什么內(nèi)容,人物簡介,寫作背景是什么 
二、高爾基《母親》的主要內(nèi)容
小說一開始描繪了陰森森的工廠畫面,展現(xiàn)了帝俄時代工人階級慘遭剝削的生活環(huán)境和老鉗工米哈伊爾·符拉索夫悲慘的一生。年輕的巴維爾本來也可能走上父親的老路,但他生活在工人運動蓬勃發(fā)展的時代。在革命知識分子的幫助下,他迅速找到了獻身于工人解放事業(yè)的光明大道。巴維爾和工人們組成了馬克思主義工人小組,勤奮地學習革命理論,懂得了資本家的剝削是工人痛苦的根源。隨后就在工廠里散發(fā)傳單,向工人作宣傳工作。他意志堅強,頭腦清醒,不但贏得了工人小組成員的愛戴,而且使廣大工人群眾對他滿懷敬慕。
在革命斗爭中,巴維爾始終依靠群眾,教育群眾,和群眾一起成長!罢拥馗瓯取笔录前途S爾第一次領(lǐng)導群眾進行的斗爭,巴維爾在群眾大會上向工人宣傳革命道理,積極領(lǐng)導這場斗爭。但因當時群眾還沒有覺醒,巴維爾也缺乏領(lǐng)導斗爭的經(jīng)驗,斗爭失敗了,巴維爾被捕入獄。通過監(jiān)獄生活的鍛煉,巴維爾進一步提高了覺悟,同時逐漸掌握了斗爭的藝術(shù)。因而,出獄后他重視做發(fā)動群眾的工作。為了把工人運動從自發(fā)的經(jīng)濟斗爭提高到自覺的政治斗爭,五一游行時,巴維爾高舉紅旗開路,群眾聚集在他的周圍。“像鐵屑被磁石吸住了一樣”。當反動派出動大批武裝警察鎮(zhèn)壓群眾時,巴維爾堅定勇敢,毫不動搖,表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概和對革命事業(yè)的無限忠誠。巴維爾因領(lǐng)導五一游行再次被捕,他又將法庭作為戰(zhàn)場,同敵人展開斗爭。巴維爾在法庭上的演說是全書情節(jié)發(fā)展的高潮。這時,他已成為有高度覺悟和理論修養(yǎng)的成熟的革命者。 小說的另一位重要人物是巴維爾的母親尼洛夫娜。她像千百萬受壓迫的婦女一樣,被繁重的勞動和丈夫的毆打折磨成逆來順受、忍氣吞聲的人。丈夫死后,當兒子走上革命的道路時,母親也在兒子以及他的同志們的啟發(fā)、幫助下,逐漸接受革命的真理。在“沼地戈比”事件以后,母親為了搭救兒子出獄,接受了散發(fā)傳單的任務(wù)。五一游行時,巴維爾高舉紅旗走在隊伍的最前列,在武裝警察面前英勇不屈。這使母親進一步懂得了真理的力量,也使她更自覺地參加革命工作。巴維爾再次被捕后,她搬到城里,和革命者住在一起,堅決擔負起革命工作,完全獻身給共產(chǎn)黨。她常裝扮成修女、小市民或女商販,帶著傳單奔走于市鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村。巴維爾在法庭上的演說及斗爭更進一步提高了母親的覺悟。小說結(jié)尾時,母親冒著生命危險去傳送印有兒子在法庭上的演說的傳單,不幸在車站被暗探圍住。母親勇敢地把傳單散發(fā)給車站上的群眾。在被捕時,她莊嚴地宣稱:“真理是用血的海洋也撲不滅的。”
三、高爾基母親中各人物的關(guān)系表
主人公----阿列克塞
(親戚關(guān)系)
1,瓦留莎------主人公的母親
2米哈伊爾,雅科夫------主人公的舅舅
3薩瓦杰耶維奇---主人公父親父親
4娜達麗亞----主人公舅媽
5薩沙---主人公的表弟
6卡捷林娜----主人公的表姐
7阿庫里娜.伊凡諾夫娜----主人公外婆外婆
8瓦里西`.卡希林---主人公的外祖父
9馬克西姆---未出生便夭折的弟弟
(鄰居)
1沃羅尼哈
2斯杰
3瓦伊娜
4彼得大叔
5彼得羅夫娜
6好事情(也是好朋友)
7雅什卡,米什卡,阿茲,布吉,維迪
(其他)
1加爾梅克族老頭
2格里.戈里,
3葉夫根尼亞
4伯爵夫人塔吉揚.列克謝那夫娜
5伯爵夫人塔吉揚.列克謝那夫娜的打手,赫里斯托福
這是我特意從書中查找的,除了某些代詞,如:餐館老板一類沒寫其余均有.
四、高爾基《母親》的寫作背景
1902年二月初,高爾基按照黨的決定,到國外去為黨籌劃經(jīng)費,更主要的是要利用他的影響,通過他的宣傳,贏得國際上的民主力量對俄國革命的支持。高爾基經(jīng)芬蘭、瑞士、德國和法國到達美國。在那里,他住了三個半月,對資本主義制度的典型社會作了實地考察。由于當時的國際形勢不利于整個國際共產(chǎn)主義運動,高爾基這次歐美之行,就其政治與經(jīng)濟目的來說,均末圓滿完成。高爾基代表布爾什維克黨發(fā)出的懷要給俄國政府貸款”的呼吁,沒被資本主義國家所接受,法國向沙皇政府提供了二十億法郎約援助。高爾基在美國募集的款項,總數(shù)也不過一萬美元。美國資產(chǎn)階級甚至采用逐出旅館的手段阻撓高爾基在美國的活動。但高爾基仍針鋒相對地戰(zhàn)斗在資本主義世界的心臟之中。他接連寫出了九篇猛烈抨擊資本主義社會制度的文章。
高爾基在美國期間最重大的收獲,是寫出了社會主義文學的奠基作品《母親》。小說取材于1902年高爾基的家鄉(xiāng)諾夫戈羅德附近的索爾莫夫鎮(zhèn)的“五一”游行。游行的領(lǐng)導人扎洛莫夫等被捕,同年10月被判處終身流放。高爾基在游行前就聽說過扎洛莫夫,游行以后,他和繼續(xù)兒子事業(yè)的扎洛莫夫的母親安娜有了交往!赌赣H》就是以扎洛莫夫的事跡為基礎(chǔ)寫成。
小說在1907—1908年的美國雜志上問世時,已被刪節(jié)很多。至于蘇聯(lián)國內(nèi)的讀者,當時只看到過小說的第一部,而且這一部分也很快被當局收繳上去。但國外的版本與保存下來的俄文片斷,即使是以殘缺不全的面目流傳在國內(nèi),也仍象地火一樣在人們中間產(chǎn)生了巨大的革命熱能。只是在十月革命后, 《母親》才能完整地出現(xiàn)在俄國讀者面前。
五、高爾基《母親》賞析
《母親》具有深刻的典型意義和普遍意義,主要反映了如下主題:
①反映了沙俄時代俄國工人的痛苦生活和悲慘命運。符拉索夫就是老一代工人的典型代表。
②再現(xiàn)了馬克思主義與俄國工人運動相結(jié)合的過程以及工人階級的斗爭。以尼古拉、葉戈爾、沙馨卡等為代表的先進知識分子帶來革命思想,以巴維爾、安德烈為代表的覺醒了的新一代工人如饑似渴地學習接受,成長為斗爭的中堅力量。他們相繼組織了經(jīng)濟斗爭“沼地戈比事件”、政治斗爭“五一”游行,最后以法庭為戰(zhàn)場,宣講無產(chǎn)階級的政治主張。
③反映了用社會主義思想教育農(nóng)民的過程。農(nóng)民雷賓仇恨統(tǒng)治階級,但又有狹隘的農(nóng)民意識,個人的自發(fā)性反抗屢遭失敗。后來他接受了革命思想,成長為農(nóng)民革命的領(lǐng)導人。他的轉(zhuǎn)變代表著農(nóng)民的覺醒,表明工人階級領(lǐng)導農(nóng)民運動的重要性和工農(nóng)聯(lián)盟的必要性。

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