| 按版本查找 | 語文學(xué)科 | 數(shù)學(xué)學(xué)科 | 英語學(xué)科 | 物理學(xué)科 | 化學(xué)學(xué)科 | 政治學(xué)科 | 歷史學(xué)科| 生物學(xué)科 | 地理學(xué)科| 科學(xué)學(xué)科| ＲＳＳ頁| 高考模擬| XML頁| 期末試卷| 全站地圖| 成人教育|
第二單元 多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展|歷史北師大版七年級下冊列表
- 資源名稱
- 授權(quán)形式
第二單元 多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展|歷史北師大版七年級下冊
本冊課本目錄
歷史北師大版七年級下冊
第一單元 繁榮與開放的社會
第1課 隋的統(tǒng)一與大運河
第2課 唐太宗與貞觀之治
第3課 氣度恢宏的隆盛時代
第4課 昂揚進(jìn)取的社會風(fēng)貌
第5課 “和同為一家”
第6課 開放與交流
第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新
第8課 璀璨的文學(xué)藝術(shù)
第9課 “貴姓何來”：中華諸姓的來歷——學(xué)習(xí)與探究之一
第二單元 多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展
第10課 遼、西夏與北宋并立
第11課 宋金南北對峙
第12課 經(jīng)濟發(fā)展與重心南移
第13課 豐富多彩的社會生活
第14課 元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家
第15課 推動社會進(jìn)步的科技成就
第16課 繁榮的宋元文化
第17課 探究《清明上河圖》展現(xiàn)的社會風(fēng)貌——學(xué)習(xí)與探究之二
第三單元 明清帝國的繁盛與近代前夜的危機
第18課 明清帝國的專制統(tǒng)治
第19課 明清抗擊外國侵略的英勇斗爭
第20課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展
第21課 大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征
第22課 科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)
第23課 從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國
第24課 近代前夜的盛世與危機
第25課 設(shè)計2008年奧運圣火傳遞路線——學(xué)習(xí)與探究之三
第二單元 多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展|歷史北師大版七年級下冊
第一單元 繁榮與開放的社會
第1課 隋的統(tǒng)一與大運河
第2課 唐太宗與貞觀之治
第3課 氣度恢宏的隆盛時代
第4課 昂揚進(jìn)取的社會風(fēng)貌
第5課 “和同為一家”
第6課 開放與交流
第7課 重大發(fā)明與科技創(chuàng)新
第8課 璀璨的文學(xué)藝術(shù)
第9課 “貴姓何來”：中華諸姓的來歷——學(xué)習(xí)與探究之一
第二單元 多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟高度發(fā)展
第10課 遼、西夏與北宋并立
第11課 宋金南北對峙
第12課 經(jīng)濟發(fā)展與重心南移
第13課 豐富多彩的社會生活
第14課 元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家
第15課 推動社會進(jìn)步的科技成就
第16課 繁榮的宋元文化
第17課 探究《清明上河圖》展現(xiàn)的社會風(fēng)貌——學(xué)習(xí)與探究之二
第三單元 明清帝國的繁盛與近代前夜的危機
第18課 明清帝國的專制統(tǒng)治
第19課 明清抗擊外國侵略的英勇斗爭
第20課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展
第21課 大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征
第22課 科學(xué)技術(shù)與世俗文學(xué)
第23課 從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國
第24課 近代前夜的盛世與危機
第25課 設(shè)計2008年奧運圣火傳遞路線——學(xué)習(xí)與探究之三
免責(zé)聲明 :本站資源版權(quán)歸原著作人所有，如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請通知我們，我們會及時刪除。
宜城教育資源網(wǎng)主辦 站長：此地宜城 郵箱：yrqsxp@163.com QQ：290085779
